意外,外语节活动总结优选,幼儿园意外伤害急救知识培训(热门十三篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的英语节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上的英语氛围，我校以“学好英语，走遍世界”为主题的校园英语节拉开了序幕。本届英语节历时20天，在学校的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们的校园英语节取得了圆满成功。通过丰富多彩的活动，激发了学生学习英语的热情，为学校师生搭建展示英语的舞台；浓厚学校的英语氛围，丰富学校的文化内涵；使学生获得学习英语的快乐，提高了全校师生的英语会话和应用能力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验到学习英语的快乐。

本次英语节主题鲜明，活动形式丰富多彩，形式多样，有英文动画片、英文电影及童话剧欣赏，有英文歌曲合唱比赛，有英文小品表演，有精彩纷呈的各种英语竞赛活动，有贴近生活的各种英语手抄报展示活动。

精彩的“英语歌曲比赛”，汇集了同学、家长、老师的智慧与汗水，使他们得到了全方位的锻炼和展示。“英语手抄报评比”，展示了同学们在课内外学习英语的硕果。“英语书法比赛”，提高了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中，一手漂亮的英文书法也是很重要的。“英文小品表演”中，同学们群策群力，积极表演，绘声绘色的演绎了英语小故事，另在场的老师和同学们忍俊不禁。

丰富多彩的'活动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的良好效果。师生在这些活动中陶冶了情操，增长了知识，提高了英语表达能力，也让每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。同学们，让我们学好英语，走遍世界，用自己的智慧去创造自己更美好的未来。下面对在本次英语节中表现突出的同学予以奖励。

三年级：张家瑞、张琦、张茜、田培成、郑欣、石佳弘、

刘欣雨、田培震、左伟铮、胡凤梅、左玉源、

龚晓宇、韩硕、王辰宇

四年级：朱倩仪、刘博林、姚芋臣、左圆方、迟美琪、

任家宏、王云辉、左美凌、左鸣来、宋佳俊、

胡娜、王维佳、左智、赵建彬、张坤

有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的幼儿园意外伤害急救知识培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

根据《规程》及有关部门的要求，坚持”安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。

二、组织领导

总指挥：xxx

小组成员：全体幼儿教师

三、紧急疏散指挥人员职责

1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2、总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

岗位分工：

各配班教师深入所在班级配合班主任组织纪律并随排尾监护幼儿下楼。

大一班：

大二班：

大三班：

大四班：

大五班：

大六班：

大七班：

警报：

四、紧急疏散演练预案

当听到紧急疏散的'信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：

1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。

（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

（3）班级撤离路线：

一楼所有班级直接撤离至楼下按间操排站好；

二年级下雨的一天，我拿着小伞欢快的奔向学校。

下午放学，站路队时，我拿着跟同学比划着玩；谁想不小心手中的伞把同学的眼皮划破了，大家惊惶失措急忙叫来老师。说来很惨愧，老师并没有厉声训斥我，而是心平气和的问我事情的经过。“我——我——我”支支吾吾地不敢说出一个字，心里急得砰砰跳，只能傻傻的看着同学和老师。这时，还是受伤的同学一五一十的向老师叙述了事情的经过。

看着我知错的样子，老师说：“你们下雨天拿着伞玩这些是很危险的，这次只是把眼皮弄破了，要是弄伤眼睛可怎么办。以后一定要引以为戒，不要再让类似的事件发生。”老师让我给同学道个歉，我诚恳地说了声对不起。

这件事情对我触动很大，在学校里，同学们经常会因为玩耍无意中造成意外的伤害。希望同学们记住我这次的教训，不玩危险的游戏，不要让类似的事情发生。

“沈文浩，快点下来！”爸爸扯开浑厚的嗓门，大声喊道，我心中一惊，慢慢放下笔 ：“莫不是……又出事了吧？指定不是什么好事，我深呼吸，平复了心情，起身下楼 。

爸爸正探着头，张望着，见我一来，便叫到：“作业写完了没？我要去钓鱼，再过一会儿要出发了，你也去吧！”一听到这消息，我差点儿没飞起来，一个箭步冲上，拿着水笔，一阵喜悦涌上心头，笔尖在纸上划过，空了半天的稿纸，被施了魔法般，转眼间满了大半；如干涸的枯井般的头脑，一刹那间成了文思泉涌的宝库，刚才忧愁眉头瞬间舒展开来。

正当喜悦的钟声响彻我的心扉；突如其来的欢乐充满我的脑袋；无尽的兴奋充斥着我的每一根血管时，妈妈却在楼下喊我，喜悦冲昏了我的头脑，刚冒出的疑惑和纳闷在它面前显得微不足道，马上就消失在了脑海中。我蹦蹦跳跳的下了楼，一脸欢悦，无忧无虑。妈妈拿了一张单子和病历本，我开始预感到情况不妙，问道：“干什么？”“我给你去挂了个号，是下午两点的，嗯……”说着妈妈低头看了眼表，“还有两小时，你说牙齿痛，我就给你挂了牙科。”妈妈轻描淡写地说罢，而对我来说有如晴天霹雳，这意味着我不能去钓鱼了。

我长叹一声，故意拉长了调子：“哦，知道了。”我垂头丧气地一步一步踏上楼，每走一步，心仿佛被割了一刀，走到楼上，心已经成了千疮百孔的马蜂窝了。我看见稿纸就无名之火爆起，一把扔在床上，呆立在窗前，几分钟前那个想象中的美好世界，在这句话中分崩离析，顷刻间成了一堆废墟，这个突如其来的美差被一个突如其来的消息给突如其

在我们的生活中，随时随地都会有这收获。而每一次的收获，都会令我们受益颇深。

在我的记忆中，令我印象最深的就是一次意味的收获，让我至今难忘。

还记得那天，我本来是出去玩，却发现在玩的同时也可以学到不少知识。

我看到几个小孩在搭石子，我看他们搭得那么稳当，没有一个石子倒下来，我非常佩服他们。后来，我才发现，是耐心带给他们成功的，从而，我也学到了做事要有耐心。

我又看见了几个人在打靶子，他们一打一个准，从来没有空过靶子，我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子，那个瓶子离周瑜非常远，而周瑜投了三支箭，都投了进去，他就是靠专注来投箭的。看来，一个人无论做什么，都要专注。

我还看到几个小姑娘在跳皮筋，其中一个个子较矮，跳得也不高，失败了很多次，不过能看出来她很努力地在跳了。后来，她在同伴的鼓励下，纵身一跃，终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

这一次意外的收获，不仅令我体会了玩的乐趣，还让我们从中学到了许多的知识，我觉得真的很有意义!

天空蓝蓝，阳光灿烂，我骑着车，沿着弯弯的河水一路向前。

这些日子，为了给家中刚刚破卵而出的小蚕找食物，我一有空就会在街区转一转，希望能碰见桑树。可是在这所绿化十分到位的小城中，我找到了杨树桃树杏树，却就是看不到桑树的半点影子。

也许偏远些的地方会有吧？抱着试试看的心理，我拐进了一条小小的旧巷子。巷子不深，一会儿就到了头。我有些灰心地叹气，转过拐角，却是猛地眼前一亮。

那是一棵多漂亮的树呀！叶子是嫩嫩的绿色，浅褐色的树枝柔柔地展开，在阳光的照耀下，就像是这个破旧小巷中的奇迹。再看那叶子边缘细细的小齿，我兴奋得差点叫出来：“是桑树！”

把车停在路边，我飞快地向那棵树跑去，走得近了，这才发现树下还摆着一把略显老旧的躺椅，椅子上坐着一个头发半白的老人。他半眯着眼睛，似乎在打盹，又好像是在想着什么快乐的事情，嘴角边有柔和的笑意。

看来，他便是这桑树的主人了。我有些犹豫地走近：“爷爷，您好！我，我想向您借几片桑叶……”我正怯懦着，那老人慢慢坐起来，看着我局促的样子，似乎有些诧异，随即又和蔼地笑了：“小姑娘，是在养蚕么？呵呵，我这树啊，长得可好了，叶子又肥又嫩，尽管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驱散了我心头的紧张，爽快地答应了一声，我们渐渐攀谈起来